La política de la educación comparte con el resto de las ciencias la naturaleza falible y valorativa de sus investigaciones. El hecho de que en el ámbito de la política educativa se incluya una dimensión normativa con la inevitable presencia de valores con implicaciones ideológicas, no significa que su investigación no deba abordarse de un modo científico. Desde el nuevo enfoque epistemológico que proponemos, deudor de los planteamientos críticos del pragmatismo y de una concepción sistémica y normativa de la realidad, se puede legitimar la política de la educación como una perspectiva científica imprescindible para el conocimiento y comprensión de las políticas y los sistemas educativos. El resultado será la construcción de un cuerpo de conocimientos sensibles a la incertidumbre y a la complejidad, en el que los dominios cognoscitivo, práctico y evaluativo de la educación interactúan para establecer la racionalidad de los fines educativos.
978-84-96394-53-7
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Los objetivos generales de esta tesis fueron describir las ideas que los estudiantes del nivel Polimodal de la Educación emplean para otorgar significado al concepto de interacción gravitatoria y diseñar y poner en práctica una propuesta didáctica que incorpore al concepto de interacción como principio articulador de los contenidos de la Física que se estudia a nivel Polimodal. Se realizaron...
Ante los problemas actuales de salud mental y trastornos alimentarios y con el propósito de aportar nuevos datos a la tarea de los educadores con una muestra representativa de 3389 adolescentes de Galicia (1º a 4º de E.S.O.), la investigación doctoral asume comprobar la incidencia de los trastornos objeto de estudio o el riesgo de padecerlos; analizar la prevalencia de alexitimia y los...
Nuestra Comunidad Autónoma, Castilla y León, tras la Ley 5/99 de Urbanismo (LUCyL), ha instaurado, cinco sistemas de actuación: compensación, cooperación, expropiación, concierto y concurrencia. En todos ellos aparece el Proyecto de Actuación como instrumento técnico para la gestión en suelo urbano no consolidado y urbanizable. Dentro de esos sistemas de actuación, el elegido por la tesis...
En este trabajo se ha diseñado y construido un prototipo de refrigerador solar por adsorción basado en la pareja carbón activado / metanol. Sus características más novedosas son las siguientes: – Diseño original de concentrador parabólico compuesto (CPC), que permite conjugar una captación solar diurna eficiente con un adecuado refrescamiento nocturno del generador de la máquina. – Condensador...
En 2017, fueron muchos los eventos conmemorativos de la reforma luterana en Europa. Uno de estos fue el Congreso Internacional La memoria de un hombre. Francisco de Enzinas en el V Centenario de la Reforma protestante, celebrado en Burgos del 29 de noviembre al 1 de diciembre de aquel año. Allí se reunieron un gran número de especialistas que abordaron el estudio y puesta en valor de la figura...
El Trabajo de Laboratorio (TL) en la enseñanza de la física a partir de una situación-problema, es concebido como un conjunto de tareas del quehacer experimental científico (subproblemas) que demandan conceptualizaciones interrelacionadas de los dominios metodológico y teórico asociado con la situación. La complejidad del aprendizaje es interpretada mediante un modelo (MATLaF) construido con...
La Cartilla para la enseñanza de las Energías Renovables, orientada a docentes de secundaria, busca ser una herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Integra transversalmente buena parte de las asignaturas del programa escolar, permitiendo a cada docente desarrollar coherentemente desde su asignatura sin perder conexión con las demás los temas en mención. Tiene aspectos innovadores,...
Este manual tiene como finalidad servir de apoyo a los estudiantes universitarios de las titulaciones relacionadas con la edificación, y para los profesionales y técnicos del sector de la arquitectura y edificación, con el fin de establecer los criterios de medición y valoración en las obras de albañilería. En todos los capítulos desarrollados se contempla la definición general, la unidad de...
La investigación buscó promover evolución conceptual, metodológica y actitudinal en las concepciones y creencias de los docentes de ciencias naturales asumiendo que para generar evolución conceptual y metodológica era preciso generar previamente un cambio de actitud, concibiendo esta como el motor que jalona la evolución de las otras dos dimensiones. El aprender haciendo, aprender reflexionando...
El libro, de carácter marcadamente docente, es una guía práctica para el estudio y el desarrollo de la medición y la valoración de los pavimentos, los revestimientos y la carpintería de las edificaciones. En el documento quedan establecidos los criterios generales para realizar las mediciones, precios unitarios y precios descompuestos de las diversas unidades de obra del presupuesto. Se...
La puesta en marcha de los títulos de Grado en Química, qué se ha tenido en cuenta para su diseño e implantación en cada universidad -qué tienen en común, qué diferencias específicas presentan, qué indicadores de calidad y acreditación se utilizarán y cómo estos afectarán a la actividad en el período formativo, etc.-; qué actividades se han coordinado entre los profesores; qué experiencias se...
Este manual aborda la intersección crucial entre la ergonomía, la accesibilidad y la terapia ocupacional, ofreciendo una guía detallada para comprender, evaluar y mejorar tanto los entornos laborales como los domésticos desde una perspectiva centrada en el bienestar del usuario. La primera parte del manual se sumerge en los fundamentos de la ergonomía y su relación intrínseca con la terapia...
La publicación pretende ser un manual de aplicación sobre diferentes elementos estructurales que comprende desde zapatas, encepados, muros de contención, muros de sótano, entramados de vigas y pilares, forjados etc., atendiendo tanto a su diseño, como a su ejecución aplicando el articulado de la Instrucción del hormigón armado EHE. La publicación se centra de manera práctica en la solución de...
La presente obra analiza la justificación teórica y empírica de las políticas que conceden prioridad a la inversión en capital humano como modo de fomentar el crecimiento y la competitividad. Para ello, se examinan el concepto y los instrumentos de medición del capital humano y la competitividad, así como los distintos modelos que relacionan ambas variables, proceso que desemboca en un análisis...
Este libro recoge las conferencias y talleres que se desarrollaron en el marco de las X Jornadas de Inspección de Servicios en las Universidades, que se desarrollaron, en octubre de 2010, en la Universidad de Burgos. Las materias tratadas abarcan una amplia pluralidad de aspectos que van desde las múltiples opciones de organización del Servicio de Inspección, hasta su encuadre en las...
La terapia ocupacional es una profesión socio-sanitaria que utiliza las actividades significativas de forma terapéutica para el tratamiento de problemas físicos, psicológicos y sociales del individuo y sus familiares. Para ello, la terapia ocupacional emplea diferentes modelos que guían el hacer y el modo en como actúa el terapeuta ocupacional. El presente libro muestra los modelos de la...
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